2024年11月9日，在習近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要指示精神指導下，北京工業(yè)大學馬克思主義學院研究生黨支部與北京化工大學文法學院文研2301黨支部聯(lián)合舉辦了紅色“1+1+N”科技創(chuàng)新——爭當科創(chuàng)主力軍支部共建活動。本次活動由北京工業(yè)大學馬克思主義學院2023級研究生王小文主持，北京工業(yè)大學馬克思主義學院李曉平老師總結(jié)點評。活動旨在通過理論宣講、交流探討和線上參觀等形式，深入探討科技創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村治理中的應(yīng)用，激發(fā)青年學子在科技創(chuàng)新中的主力軍作用，共同探討數(shù)字技術(shù)如何助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
第一部分 理論宣講
馬克思主義學院23級研究生熊桐建以“數(shù)字技術(shù)助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展：理論基礎(chǔ)、現(xiàn)實挑戰(zhàn)與應(yīng)對之路”為題，深入剖析了數(shù)字技術(shù)在推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的關(guān)鍵作用和面臨的挑戰(zhàn)。熊桐建強調(diào)，數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用不僅提高了生產(chǎn)效率，降低了成本，還創(chuàng)造了新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)和商業(yè)模式，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。在探討數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟融合的問題時，存在幾個主要挑戰(zhàn)：融合程度不高、融合模式單一、融合環(huán)境不完善以及人才培養(yǎng)不足。針對這些問題，提出了以下解決方案：加強數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提升數(shù)字技能培訓、推動數(shù)字技術(shù)的普及和應(yīng)用、加強數(shù)據(jù)安全和隱私保護、提高數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新能力、加快數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟融合等建議。
隨后，孟海婷同學以“黨建領(lǐng)航，農(nóng)業(yè)發(fā)展科技富農(nóng)鄉(xiāng)村振興”為主題，強調(diào)了科技創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重要作用，特別是在智能農(nóng)業(yè)設(shè)備、精準農(nóng)業(yè)技術(shù)、生物技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)村電商等方面，這些創(chuàng)新為農(nóng)業(yè)注入了新活力。她指出，黨建在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中發(fā)揮著引領(lǐng)作用，通過黨的領(lǐng)導和制度優(yōu)勢，可以有效解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)問題，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。其中科技創(chuàng)新與黨組織引領(lǐng)的結(jié)合是討論的重點之一。產(chǎn)學研結(jié)合模式在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。面對數(shù)據(jù)安全、農(nóng)民科技素養(yǎng)提升和高素質(zhì)人才培養(yǎng)等挑戰(zhàn)，黨組織的積極引導和推動將在這些方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用，為中國農(nóng)業(yè)走向智能化、可持續(xù)發(fā)展鋪平道路。
最后觀看中國農(nóng)業(yè)大學的同學向我們介紹科技小院。如今，智慧農(nóng)業(yè)與科技小院蓬勃發(fā)展，智慧農(nóng)場與溫室借助先進技術(shù)提升種植效率與環(huán)境。尤其是科技小院深入基層，推動產(chǎn)業(yè)升級，如平谷大桃因科學種植而暢銷。現(xiàn)在，西凡各莊科技小院帶動多方面發(fā)展。在實踐中，科技助力鄉(xiāng)村振興成效顯著，青年學子發(fā)揮重要作用，農(nóng)民從中受益，文化活動促進鄉(xiāng)村和諧。各莊村以科技賦能產(chǎn)業(yè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，通過直播帶貨與文旅項目增收，充分彰顯科技在鄉(xiāng)村振興中作為第一生產(chǎn)力的核心作用，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等注入強大動力。
第二部分 討論環(huán)節(jié)
韓天澤同學分享了在通州區(qū)于家務(wù)鄉(xiāng)富各莊村的實踐經(jīng)歷，展示了科技如何賦能鄉(xiāng)村黨建和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。他提到，富各莊村通過科技小院及蘑菇產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮科技的力量，為品牌產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新動能。
程洪宇同學從理論和實踐兩個層面，深入理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深遠意義，并把握科技在鄉(xiāng)村振興中的核心作用。他提出，要注重跨學科的融合與創(chuàng)新，以及重視農(nóng)村人才的培養(yǎng)和引進。
盧夢同學分享了科技小院在鄉(xiāng)村振興中的作用，她認為科技小院作為創(chuàng)新力量，正在改變農(nóng)村面貌，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量的提升，并建議繼續(xù)完善政策支持，加大資金投入，強化人才隊伍建設(shè)。
呂紅芮同學強調(diào)民族復興需鄉(xiāng)村振興，科技創(chuàng)新是其內(nèi)生動力與重要保障，能促產(chǎn)業(yè)集聚融合，未來應(yīng)運用科技助力鄉(xiāng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承，以實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，推動中國式現(xiàn)代化進程。
張倩倩同學強調(diào)了因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)的重要性，同時注重經(jīng)濟效益和生態(tài)環(huán)境效益。她認為，科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村振興的路徑之一是協(xié)助當?shù)匕l(fā)展可持續(xù)的特色產(chǎn)業(yè)，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)農(nóng)村改革和統(tǒng)籌鄉(xiāng)村建設(shè)。
張耀月同學則聚焦于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，強調(diào)科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。他提出，要大力培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)村科技人才，從加大鄉(xiāng)村科技人才培養(yǎng)力度、重視挖掘鄉(xiāng)村科技人才培育的教育資源等方面著手。
薛玉君同學分享西槐莊科技小院的實踐經(jīng)歷，表示科技正全面賦能鄉(xiāng)村振興。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，引進新品種新技術(shù)，減少農(nóng)藥使用，提供科技服務(wù)助力農(nóng)民增收。產(chǎn)業(yè)升級上，推動農(nóng)旅融合與拓展銷售渠道。人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新平臺的構(gòu)建，培育新型農(nóng)民，推動科研成果轉(zhuǎn)化，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新動力。
第三部分 中國國科學技術(shù)館VAR線上參觀
北京化工大學袁曉烜帶領(lǐng)大家參觀中國國科學技術(shù)館。此次參觀豐富多元，借助 VAR 技術(shù)，大家仿若身臨其境，盡情領(lǐng)略科技館內(nèi)各項展品的獨特魅力。從基礎(chǔ)科學原理的生動呈現(xiàn)，到前沿科技成果的精彩展示，每一處細節(jié)都讓同學們沉浸其中，深刻感受到科技的強大力量與無限可能。
本次紅色“1+1+N”科技創(chuàng)新活動，通過理論宣講、探討和線上參觀等形式，加深了青年學子對科技創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村治理中應(yīng)用的理解。大家一致認為，科技創(chuàng)新是推動鄉(xiāng)村振興的重要驅(qū)動力，對于促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織五大振興具有重大意義。活動強調(diào)了以數(shù)字技術(shù)為支撐，推動新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。通過此次活動，青年學子們更加明確了自身在科技創(chuàng)新中的主力軍作用，以及在鄉(xiāng)村振興中的責任和使命。
