2024年10月23日下午，馬克思主義學(xué)院2024級(jí)研究生在人文樓706舉辦青年馬克思主義者讀書會(huì)。本次讀書會(huì)以“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”為主題，以《習(xí)近平著作選讀》為主要研讀文本，采取學(xué)生匯報(bào)分享及交流討論的形式，深化對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的思考和理解。本次讀書會(huì)由2024級(jí)研究生王新新主持，代琪、趙珂心、劉雨萱進(jìn)行匯報(bào)分享，2024級(jí)馬克思主義理論研究生班班主任關(guān)棋月老師線上參與。
匯報(bào)分享環(huán)節(jié)，代琪、趙珂心、劉雨萱圍繞著“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”從不同角度匯報(bào)學(xué)習(xí)思考問題與心得。代琪以“中國特色社會(huì)主義為什么是歷史的選擇，人民的選擇”為題，闡述了中國特色社會(huì)主義深厚的歷史淵源和堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)了它是全國各族人民共同奮斗和實(shí)踐的成果，最終得出結(jié)論，中國特色社會(huì)主義是近代以來中國社會(huì)發(fā)展的必然選擇，是歷史和人民的選擇，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。趙珂心則從“如何理解中國特色社會(huì)主義新時(shí)代是我國發(fā)展新的歷史方位”這一問題出發(fā)，分析了總書記提出這一重要論斷的理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，并強(qiáng)調(diào)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的領(lǐng)導(dǎo)地位。劉雨萱以“新時(shí)代怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”為題，從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的角度，分析了新時(shí)代如何堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，并強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)在建設(shè)中國特色社會(huì)主義中的核心作用。
進(jìn)入交流討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞主題分享自己在閱讀中思考的問題，展開了深入討論。首先，大家就如何在新時(shí)代背景下推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展進(jìn)行了熱烈的探討，分析了新時(shí)代偉大變革的里程碑意義。同學(xué)們從不同的角度出發(fā)，有的從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的角度，有的從社會(huì)治理的角度，還有的從文化自信的角度，闡述了自己對(duì)這一主題的理解和看法。通過交流，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，新時(shí)代的偉大變革不僅是中國發(fā)展史上的重要節(jié)點(diǎn)，更是世界社會(huì)主義發(fā)展史上的光輝篇章。接著，大家聚焦于如何推進(jìn)中國特色社會(huì)主義不斷開拓前進(jìn)的問題。同學(xué)們紛紛提出了自己的見解和建議。有同學(xué)認(rèn)為，我們應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過科技創(chuàng)新來推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；同時(shí)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到教育的重要性，大家普遍認(rèn)為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵。通過交流，同學(xué)們不僅對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的理論有了更加深刻的理解，也對(duì)如何在實(shí)踐中貫徹落實(shí)這些理論有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和討論，我們能夠更好地把握時(shí)代脈搏，為推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
本次讀書會(huì)得到了同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。大家普遍認(rèn)為，讀書會(huì)為廣大同學(xué)提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。在三位同學(xué)的精彩分享和匯報(bào)中，大家積極研讀與探討，不僅加深了對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義以及相關(guān)理論問題的理解，也對(duì)如何在實(shí)踐中貫徹落實(shí)這些理論有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這不僅拓寬了同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野，也提升了自身的思維能力。同學(xué)們在討論中相互啟發(fā)，共同進(jìn)步，這種積極的學(xué)術(shù)氛圍也為大家接下來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
