為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)重要講話精神，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神 加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，2024年9月11日，馬克思主義學(xué)院德育教研室黨支部舉辦了“學(xué)教育家精神 談從業(yè)體會(huì)”的主題黨日活動(dòng)，與會(huì)黨員集中學(xué)習(xí)講話、文件，并結(jié)合各自工作及生活經(jīng)歷交流感悟體會(huì)，助推教育家精神入腦入心、落實(shí)落地。活動(dòng)由黨支部書記陳伶俐同志主持。
會(huì)上，學(xué)院黨委書記安哲鋒同志首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了教育家精神的主要內(nèi)容，指出教育家精神是教育家投身教育實(shí)踐辛勤耕耘的精神凝結(jié)，也是激勵(lì)一代又一代教師在三尺講臺(tái)忘我育人的精神指引。弘揚(yáng)教育家精神，不僅要深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵，更要轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，以教育家精神為指引，做學(xué)生良好品格形成的塑造者，為學(xué)生一生成長發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)傳承教育家精神，爭做教書育人的大先生。他結(jié)合自身學(xué)生生活經(jīng)歷，重點(diǎn)闡述了“沒有愛就沒有教育”的重要觀點(diǎn)，認(rèn)為教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于教書育人，老師要將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣，有愛心、有耐心、有責(zé)任心地進(jìn)行教育引導(dǎo)，在細(xì)微之處潛移默化地影響和帶動(dòng)學(xué)生。
德育教研室主任艾國同志從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視角出發(fā)，重點(diǎn)闡釋了思政課應(yīng)是有溫度的、有人情味的課程，思政課教師應(yīng)是包容開放、寬容有愛的老師。思政課教師既要對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，又要在實(shí)踐中“導(dǎo)之以行”，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心的效果。沈震同志圍繞教育家精神的內(nèi)核本質(zhì)指出，思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程，必須關(guān)注學(xué)生的成長成才，教育引導(dǎo)學(xué)生正確看待人生的成功與失敗，學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待和處理生活中的挫折失誤，培育正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。姚郁卉同志結(jié)合自身求學(xué)過程中的良師事例，并借助中學(xué)時(shí)的報(bào)刊材料和作文筆記等物品，淋漓盡致地闡釋了何為教育家精神以及教育家精神在現(xiàn)實(shí)中的生動(dòng)呈現(xiàn)，令人深受感動(dòng)和鼓舞。趙巖同志從本科教學(xué)檔案材料整理的實(shí)踐入手，闡釋了教書育人工作既要功在平時(shí)，認(rèn)真落實(shí)做好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教學(xué)流程和材料的規(guī)范性。陳艷飛同志分享了自身與碩博導(dǎo)師的相處經(jīng)歷，深情闡述了好老師在學(xué)生成長成才過程中的重要影響和引導(dǎo)作用，并表示自己也會(huì)將這種育人精神在思政課中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承。蘇超莉同志回顧了上學(xué)年的學(xué)生評(píng)教情況，認(rèn)為既有助于明確課堂教學(xué)的著力點(diǎn)和重點(diǎn)，也深化了自身作為思政課教師的責(zé)任感和使命感，提出弘揚(yáng)教育家精神，既要向外學(xué)，學(xué)習(xí)前輩們的感人事跡，也要向內(nèi)學(xué)，不斷提高自身的道德水準(zhǔn)和專業(yè)素養(yǎng)。鄭麗麗同志就思政課教師是個(gè)“良心活”和“體力活”展開論述，認(rèn)為教好思政課不僅要具備良好的學(xué)科知識(shí)和素養(yǎng)，更要擁有高尚的品德和無私的情懷，愿以優(yōu)良的師德師風(fēng)和奉獻(xiàn)精神涵養(yǎng)和培育學(xué)生的成長成才。
最后，黨支部書記陳伶俐同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，提出思政課教師要“樂在其中”，將思政課教學(xué)作為一門熱愛的事業(yè)去做，時(shí)時(shí)刻刻念著上課這件事，把課程教學(xué)融入到工作生活中。同時(shí)，思政課教師還要貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近時(shí)代，善于用學(xué)生喜聞樂見的方式講解社會(huì)上的熱點(diǎn)事件和焦點(diǎn)問題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思政課學(xué)習(xí)的注意力和興趣度，將教育家精神有效落實(shí)到教育教學(xué)中。
通過此次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員同志們紛紛表示，落實(shí)好全國教育大會(huì)精神，結(jié)合思政課教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)際工作中正確應(yīng)用、細(xì)細(xì)體會(huì)教育家精神，切實(shí)將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺、行動(dòng)自覺，真正做到學(xué)以致用，爭當(dāng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師。
